إرشادات عامة للتعامل مع الاطفال في ظل الكوارث و الازمات
نطرح هنا بعض من الارشادات العامة للتعامل مع اطفالنا في ظل حدوث اي كارثة او ازمة ساهمت في تعطيل مسار الحياة الطبيعية.
ادراك انفعال الطفل و عدم استغراب ردود افعاله و سلوكه
التقرب من الطفل في ظل احداث الازمة و ما بعدها و عدم تركه بمفرده.
محاولة إشغال الطفل عمّا يجري حوله بالألعاب و القصص و الحكايات.
منح الطفل الحب و الحنان و الاحترام دائماً مهما كانت الظروف.
تعليم الطفل بعض الارشادات التي قد يحتاجها في ظل حدوث اي ازمة، من خلال الوسائل التربوية المناسبة كالقصة و الحكاية و الانشودة و لعب الدور.
تأمين المكان المناسب، خاصة بالليل اثناء انقطاع التيار الكهربائي حتى يشعر بالامان.
محاولة ضبط النفس من تصرفات الاطفال في ظروف الازمة الحاصلة، فكثرة الحركة و عدم الاستقرار من اكثر الاعراض التي تتضح عليهم نتيجة الخوف او القلق فهي رسالة من اعماق الطفل ترجمتها انا قلق مما يدور حولي ، فلا ترد على تلك الظاهرة بالغضب او العنف و استخدم اسلوب هادئ لمعالجة تلك الظاهرة.
الرسم الهواية الوحيدة المتاحة في ظل حدوث الازمة، و كما تعتبر من المستحبات لمعظم الاطفال فمن الجيد الحرص على توفير ادوات الرسم دائماً ليعبر الاطفال من خلالها عن ما بداخلهم.
ادراك انفعال الطفل و عدم استغراب ردود افعاله و سلوكه
التقرب من الطفل في ظل احداث الازمة و ما بعدها و عدم تركه بمفرده.
محاولة إشغال الطفل عمّا يجري حوله بالألعاب و القصص و الحكايات.
منح الطفل الحب و الحنان و الاحترام دائماً مهما كانت الظروف.
تعليم الطفل بعض الارشادات التي قد يحتاجها في ظل حدوث اي ازمة، من خلال الوسائل التربوية المناسبة كالقصة و الحكاية و الانشودة و لعب الدور.
تأمين المكان المناسب، خاصة بالليل اثناء انقطاع التيار الكهربائي حتى يشعر بالامان.
محاولة ضبط النفس من تصرفات الاطفال في ظروف الازمة الحاصلة، فكثرة الحركة و عدم الاستقرار من اكثر الاعراض التي تتضح عليهم نتيجة الخوف او القلق فهي رسالة من اعماق الطفل ترجمتها انا قلق مما يدور حولي ، فلا ترد على تلك الظاهرة بالغضب او العنف و استخدم اسلوب هادئ لمعالجة تلك الظاهرة.
الرسم الهواية الوحيدة المتاحة في ظل حدوث الازمة، و كما تعتبر من المستحبات لمعظم الاطفال فمن الجيد الحرص على توفير ادوات الرسم دائماً ليعبر الاطفال من خلالها عن ما بداخلهم.